为进一步深化素质教育，关注学生全面发展，营造积极向上、健康和谐的校园文化氛围，振兴学校于本月正式启动以“拥抱阳光，守护成长”为主题的心理健康月系列活动，并同期全面开放面向全体师生及家长的教育咨询服务。此举标志着学校在促进学生心理健康、构建全方位育人支持体系方面迈出了坚实而重要的一步。

本次心理健康月活动内容丰富、形式多样，旨在通过多元化的体验与互动，提升学生的心理韧性、情绪管理能力与社会适应能力。活动计划包括：

1. 主题讲座与工作坊：邀请资深心理学专家、教育学者进校园，围绕“压力管理与情绪调节”、“高效学习与时间规划”、“积极人际关系构建”等主题开展系列讲座与互动式工作坊，为学生提供科学的心理知识和方法指导。
2. 创意表达与艺术疗愈：组织心理主题海报设计、征文比赛、心理剧排演、沙盘游戏、音乐放松等活动，鼓励学生通过非言语的艺术形式表达内心感受，在创作与体验中释放压力、认识自我。
3. 朋辈支持与团体辅导：培训并发挥班级心理委员的作用，开展朋辈互助活动。针对特定需求的学生群体，如新生适应、考前焦虑等，组织专业的团体心理辅导，在安全、支持的环境中促进共同成长。
4. 阳光心灵主题班会：各班级围绕主题开展特色班会，通过案例分析、情景模拟、讨论分享等形式，普及心理健康常识，营造相互关心、彼此支持的班级氛围。

与心理健康月活动同步启动的，是学校精心筹备的 “守护成长”教育咨询服务。该服务旨在搭建一个学校、家庭、专业力量协同合作的平台，为学生的成长提供持续、专业的支持。

教育咨询服务涵盖以下方面：
学生个体咨询：由学校专职心理教师及外聘顾问，为学生提供一对一、私密性的心理咨询与辅导，针对学业困惑、情绪困扰、人际交往、生涯规划等问题进行个性化支持。
家长课堂与咨询：定期举办家长沙龙、专题讲座，内容涉及亲子沟通技巧、青少年心理发展特点、家庭氛围营造等，并为有需要的家庭提供个性化的家庭教育指导。
教师支持与发展：面向全体教师开展心理健康教育能力培训，关注教师自身心理福祉，提升教师识别学生心理需求、进行初步干预以及将心理健康教育融入学科教学的能力。
危机预防与干预网络：完善学校心理危机预防与干预工作机制，确保在遇到紧急心理状况时，能够启动快速、有效、专业的响应流程，守护每一位学生的安全。

振兴学校校长在启动仪式上表示：“教育的根本在于立德树人，而健康的心理是学生全面发展、幸福成长的基石。‘拥抱阳光，守护成长’不仅是一个月的活动主题，更应成为我校持之以恒的教育理念与实践。我们希望通过这一系列举措，将心理健康的种子播撒在每一位师生心间，让积极、乐观、坚韧的力量陪伴他们走过成长的每一步。”

目前，心理健康月的各项活动已有序展开，教育咨询服务渠道也已畅通。学校期待通过全员参与、全方位渗透的方式，真正将心理健康教育落到实处，构建一个更加理解、包容、支持的成长环境，助力每一位学子阳光生活，健康成长，拥抱充满希望的未来。